Reportera: Verónica Ordóñez Hernández

Alumnado del Tronco Interdivisional (TID), de la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM-X), tuvo su primer acercamiento a la filosofía de investigación que rige a la institución, al participar del conversatorio con el que celebró el centenario de vida del naturalista británico David Attenborough.

El conversatorio, realizado en el auditorio Catalina Eibenschutz, formó parte de las actividades que promueve la maestra Cecilia Ezeta Genis, responsable del Proyecto de Divulgación de la Ciencia, adscrito a la Coordinación de Extensión Universitaria y Difusión Cultural de esta Unidad.

En la plática titulada “Interacción y curiosidad: El motor del aprendizaje”, el doctor Jorge Joel Reyes y el maestro Roberto Juárez De la Cruz, profesores investigadores del TID, alentaron el diálogo participativo de los universitarios del primer trimestre de las dieciocho licenciaturas.

Los jóvenes mostraron un notable interés por la trayectoria de Attenborough y sus aportaciones a la conservación, así como a la metodología de observación del investigador; un conocimiento que se vincula con el aprendizaje del alumnado que comienzan su formación académica universitaria.

Las intervenciones de los presentes reflejaron una inquietud genuina por entender los retos del cambio climático y la relevancia de figuras que, como el naturalista británico, dedican su vida a otorgar voz a la naturaleza.

Los ponentes destacaron que la labor de Attenborough encarna la esencia de este sistema: la observación atenta, el pensamiento crítico y la integración de distintas disciplinas para comprender un “objeto de transformación”. Se instó a los jóvenes a ejercitar la curiosidad científica como una herramienta fundamental para su trayectoria académica en la Unidad.

El “Batman Mexicano” y el mensaje de conservación

El Dr. Jorge J. Reyes compartió un mensaje grabado del reconocido conservacionista Rodrigo Medellín. En el video, Medellín narra cómo Attenborough, impresionado por su labor con los murciélagos en México, impulsó un documental de la BBC que lo bautizó como el Batman Mexicano. Esta anécdota sirvió para ilustrar el impacto global que puede tener la investigación científica realizada desde México.

Un compromiso con el futuro

En su intervención, la maestra Cecilia Ezeta recomendó a los presentes el documental Una vida en nuestro planeta (2020), destacó que la pasión por descubrir y compartir es lo que permite a figuras como Attenborough seguir trabajando a sus 100 años.

Uno punto central de la charla fue la introducción de los jóvenes al Sistema Modular, del que se dijo, es un modelo pedagógico único de la UAM-Xochimilco, que, a diferencia del sistema tradicional por materias, tiene como base la investigación de problemas de la realidad social y natural.

El conversatorio concluyó con un llamado a los asistentes a encontrar en el modelo pedagógico un propósito mayor: formarse como profesionistas capaces de generar soluciones para mejorar las condiciones de vida de la sociedad y preservar el equilibrio ecológico del planeta.