Reportera: Isela Guerrero Osorio

La licenciatura en Nutrición Humana de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (UAM-X), en coordinación con la Unidad de Prevención y Atención de la Violencia de Género (UPAVIG), la licenciatura en Enfermería y especialistas del Instituto Nacional de Pediatría realizaron la Jornada de Salud Reproductiva y Lactancia Dignificada, un espacio orientado a promover la lactancia materna como un derecho y a fortalecer una visión integral de la salud reproductiva.

Durante el encuentro se presentaron proyectos modulares del grupo BFO1N de la licenciatura en Nutrición Humana, la exposición fotográfica “Parteras Urbanas, entre patrimonio y colonialidad”, de la fotógrafa documental Greta Rico, así como el panel de reflexión “La maternidad: ¿asunto privado o un derecho?”.

En la inauguración, la doctora Itzel Uribe Jiménez, profesora de la licenciatura en Nutrición Humana, señaló que la lactancia materna es una responsabilidad compartida por toda la sociedad y destacó la necesidad de promover un lenguaje basado en la sensibilidad, el respeto, el conocimiento ancestral y el reconocimiento del trabajo de las madres. Asimismo, resaltó que esta licenciatura incluye el módulo Nutrición, Género y Salud Reproductiva, que impulsa una visión interdisciplinaria de la lactancia e incorpora las buenas prácticas promovidas por especialistas del Instituto Nacional de Pediatría.

La exposición fotográfica “Parteras Urbanas, entre patrimonio y colonialidad” se montó en la Galería Ada Dewes, ubicada en el vestíbulo del auditorio Jesús Virchez. Durante el evento, Ileana Regina Molina Mateo, integrante del Comité Organizador de la jornada, explicó que la muestra llegó a la universidad gracias al trabajo conjunto entre las licenciaturas de Enfermería y Nutrición, con el apoyo de la antropóloga Maricela Hernández, actual responsable del área de prevención de la UPAVIG. Asimismo, informó que la fotógrafa donó la exposición para incorporarla al acervo cultural universitario.

De acuerdo con la reseña de Greta Rico, la serie es resultado de cinco años de trabajo documental en la Ciudad de México y retrata, en blanco y negro, a mujeres que deciden parir en sus hogares acompañadas por parteras y doulas como una reflexión sobre la medicalización del nacimiento y la violencia obstétrica. La muestra reivindica el conocimiento ancestral de las parteras y cuestiona un modelo de atención centrado en la intervención hospitalaria. Durante la presentación de la exposición se recordó que México mantiene una incidencia de cesáreas superior a la recomendada por la Organización Mundial de la Salud.

A lo largo de las jornadas, estudiantes de la licenciatura en Nutrición instalaron módulos informativos con actividades lúdicas para promover las prácticas adecuadas de lactancia materna, la alimentación saludable durante el embarazo y el posparto, así como la correcta extracción, etiquetado y conservación de la leche materna.

Entre las actividades presentadas por las y los estudiantes destacó la instalación de un buzón de opinión para recabar propuestas sobre el funcionamiento de los lactarios universitarios y fortalecer su difusión. Actualmente existe un lactario en el pabellón de la UPAVIG, mientras que un segundo espacio, que se encuentra en habilitación, está ubicado en el edificio G de la licenciatura en Nutrición, por lo que las alumnas hicieron un llamado a consolidar ambos espacios en beneficio de madres estudiantes y trabajadoras.

Asimismo, se presentó la dinámica que llamaron “Unidad de cuidado”, mediante la cual explicaron que la lactancia requiere una red de apoyo integrada por la madre, la pareja, amistades, comunidad y personal de salud, con el objetivo de promover la corresponsabilidad y romper estereotipos de género asociados a las labores de cuidado. En una red, la comunidad universitaria se identificó con listones de colores distintos que simbolizaban el lugar que ocupaban alrededor de los cuidados de una mamá y su bebé; amigos, madres amamantando, parejas, entre otros, para tomar conciencia de la importancia de construir redes de apoyo o unidades colectivas de acompañamiento.

Otra de las actividades fue “Nutri Market”, un juego interactivo que simuló un supermercado para enseñar a seleccionar alimentos saludables antes y después del parto, destacando la importancia de nutrientes como omega-3, hierro y calcio durante la lactancia.

El programa, que duró dos días, concluyó con la mesa de diálogo “La maternidad: ¿asunto privado o un derecho?”en la que la doula Sara Juárez Guerrero explicó que el término griego doula significa “al servicio de” y describió su labor como un acompañamiento emocional, físico, así como hormonal durante los procesos de preconcepción, embarazo, parto, posparto e incluso al final de la vida; mediante conocimientos de medicina tradicional actualmente se conforman equipos con parteras y ginecólogas.

Juárez Guerrero señaló que la regulación actual limita el trabajo de las parteras tradicionales y autónomas al privilegiar a las parteras clínicas, por lo que consideró que la exposición fotográfica representa un llamado a reconocer otras formas de acompañamiento. “Las verdaderas maestras de los ginecólogos fueron las parteras. No está peleada la medicina tradicional con la clínica, son saberes distintos”, afirmó. Añadió que, en México, de acuerdo a datos del Instituto Nacional de Salud Pública, menos del 34 por ciento de las mujeres practican lactancia exclusiva.

Durante el diálogo, una estudiante de Enfermería, con formación en partería, destacó la importancia de integrar los saberes tradicionales y clínicos en el acompañamiento de la maternidad. Asimismo, se abordaron las presiones sociales y laborales que enfrentan las mujeres lactantes, así como la violencia ginecobstétrica.

Por su parte, la maestra Irma Gloria Texis Texis, coordinadora Divisional de Intercambio Académico y Áreas Clínicas de CBS, enfatizó que “la lactancia materna exclusiva es un derecho, pero no se lleva a cabo”, por lo que llamó a que las y los profesionales de la salud escuchen a las mujeres y brinden una atención libre de violencia. Coincidió con el conjunto de participantes en que este tipo de jornadas deben mantenerse de manera permanente para fortalecer el diálogo entre las distintas disciplinas científicas y los saberes ancestrales.