Publicación bimestral de la Coordinación de Extensión Universitaria

Boletin Cauce

Jornadas del TD resaltan el modelo educativo de la UAM-X

Fue en la 11.ª jornada de trabajos cuando nueve grupos del turno matutino y cinco del turno vespertino del módulo II Interacción Contexto-Diseño del Tronco Divisional (TD) de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, en las áreas de Diseño de la Comunicación Gráfica, Diseño Industrial, Planeación Territorial y Arquitectura, ocuparon las aulas del segundo y tercer piso del edificio O, así como la planta baja del edificio R, para presentar los proyectos finales que engloban los conocimientos adquiridos durante el trimestre 25/Otoño en la Unidad Xochimilco, de la Universidad Autónoma Metropolitana.

El estudiantado, organizado en equipos multidisciplinarios, desarrolló más de 50 proyectos que materializan los principios básicos del diseño aprendidos en los talleres de teoría, expresión y diseño. Los productos finales dejaron claro los principios del modelo educativo, orientado a resolver necesidades sociales.

Un ejemplo de este aprendizaje fueron las investigaciones presentadas por el grupo AC52 como es el caso del proyecto denominado Xochimilcayotl que propone el uso de la tecnología para explorar, realizar compras y adquirir conocimiento. El equipo propone una aplicación para explorar el Parque Ecológico de Xochimilco y sugiere que, mediante el escaneo de códigos QR, el usuario pueda llegar al lugar, comprar plantas y obtener información de ellas.

EkoNido es un prototipo de mobiliario, en este caso una cuna para recién nacidos, elaborada con materiales reciclables y sustentables a partir de la extracción de fibras del nopal. Por su bajo costo de elaboración representa una alternativa a las necesidades de madres solteras o familias de bajos recursos.   

En el grupo AB07 predominaron las líneas y trazos en blanco y negro; las formas geométricas básicas como elementos fundamentales que constituyen los principios de las disciplinas del diseño, explicó la profesora María Alejandra Hernández Gómez, quien estuvo al frente del grupo conformado por 22 alumnos.

Las investigaciones abordan diversos temas relacionados con los aspectos psicosociales, con infraestructura y transmisión de mensajes. Con este principio, Eric Raúl Mandujano Juárez, Bruce Olvera Reza, Emile Ayelin Fabián e Ismael Ramírez elaboraron entramados de redes y cajas. Se trata de composiciones de cuadrículas desconfiguradas en formas rectas y curvas, presentadas en papel Fabriano; las repeticiones de patrones son elementos tangibles del diseño. Escaleras, pirámides y juegos de ajedrez surgen a partir de cuadrados de medidas exactas.

Las cajas, elaboradas con papel batería, presentan diseños personalizados, como el de Ismael Ramírez, quien proyecta en su diseño su gusto por la naturaleza y el respeto por el medio ambiente. El alumno, próximo a estudiar la licenciatura en Diseño Industrial, presentó una caja forrada con corteza de árbol. 

La jornada de exposiciones forma parte de la evaluación final de los más de 280 alumnos que concluyeron el trimestre.

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